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| 指导课外阅读要突出育人作用 | |
| 引用本文： | 谢春菊.指导课外阅读要突出育人作用[J].教育实践与研究,2006(16):51-52. |
| 作者姓名： | 谢春菊 |
| 摘 要： | 在教师指导下系统阅读优秀文学作品,能够切实提高语文素养和语文能力,陶冶情操,培养健全向上的人格."腹有诗书气自华",文学作品阅读的育人作用是众所周知的.中小学语文教师应该把课外阅读提到育人的高度,认真指导学生开展课外阅读,充分发挥课外阅读的育人作用. |
| 关 键 词： | 课外阅读 语文素养 陶冶情操 塑造人格 |
| 文章编号： | 1009-010X(2006)08-0051-02 |
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