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在语文教学中对学生进行人文教育的几点尝试
作者姓名:唐艳华
作者单位:洮南市实验小学
摘    要:一、修炼自身素养,自我超越不管教师自不自觉,对学生都在起作用,产生影响。不是正面作用就是负面作用,对学生的影响不可能是"零"。做几年的班主任,有些学生走路、说话、

关 键 词:学生成长 语文教学 人文教育 负面作用 正面作用 教学生涯 班主任 不自觉
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