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| 克分发挥分组实验的作用 | |
| 引用本文： | 李伟臣.克分发挥分组实验的作用[J].小学教学研究,1998(4). |
| 作者姓名： | 李伟臣 |
| 作者单位： | 北京市密云县教研中心 |
| 摘 要： | 分组实验是教学中进行实验活动最重要的方式。在分组实验过程中,学生可以亲自动手,直接感知。在获取最直接的事实同时,动手实验能力也相应得到提高,这是人们熟知的分组实验的作用。除此之外,分组实验在教学中还应起哪些作用呢?一、渗透科学实验的基本特征科学实验之所以科学,在很大程度上取决于它的可重复性。只要是真正的科学实验,就一定能经受住 |
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