生物教学贵在密切联系实际 |
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引用本文: | 吴涛.生物教学贵在密切联系实际[J].湖北教育,1995(10). |
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作者姓名: | 吴涛 |
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作者单位: | 广水市天子中学 |
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摘 要: | 初中生物的教学任务是,让学生认识动植物的形态、 结构和生理功能,建立直观的生物概念,并运用所学的生物知识解决生产和生活的一些实际问题。同其它自然科学课程的教学一样,生物教学必须理论联系实际,这样做能更好地培养学生的思维能力、观察能力和实际操作能力,激发学生的学习积极性,使学生学得生动有趣,知识掌握更加扎实和灵活。
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