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从“传授型教学”走向“互动型教学”
引用本文:吴刚平.从“传授型教学”走向“互动型教学”[J].教育科学论坛,2010(3):1-1.
作者姓名:吴刚平
作者单位:华东师范法学课程与教学研究所,上海,200062
摘    要:经过近十年的课程改革。课堂教学已进入转型关键期。这就意味着必须改变以讲授为主要特征的“传授型教学”型式.建立以对话为主要特征的“互动型教学”型式,在教学关系、内容、过程、管理和评价等诸多领域进行同步变革。

关 键 词:互动型教学  传授  课程改革  课堂教学  对话  讲授
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