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建构主义理论对大学英语教学的启示
引用本文:孟兆芬.建构主义理论对大学英语教学的启示[J].教育与职业,2009(3).
作者姓名:孟兆芬
作者单位:赤峰学院外国语学院,内蒙古,赤峰,024000
摘    要:建构主义理论对大学英语教学有着积极的指导作用.教师可通过建立"合作互动式"教学模式,培养"自主发现、自主探究"的学习方法,利用多媒体教学等优势,充分发挥学生的主现能动性,最大限度地训练学生的抽象思维、发散性思维及逆向思维,从而有效地培养学生的创造性思维及创新能力.

关 键 词:建构主义  英语教学  探究式学习
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