数学教学中如何调控学生的学习状态

课堂教学的效果都必须通过调控学生的学习状态才能实现，课堂教学是否以学生的发展为本，学生是最有感受和体会的。数学课堂教学也不例外，因此我们在数学教学中了解学生在课堂上如何讨论、如何交流、如何合作、如何思考、如何获得结论等行为表现，通过研究学生的这些行为表现，来研究数学课堂教学的成败。