留守儿童的教学案例 |
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引用本文: | 张贤.留守儿童的教学案例[J].课外阅读,2011(9):143-143. |
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作者姓名: | 张贤 |
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作者单位: | 湖北十堰市房县实验中学,湖北房县442100 |
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摘 要: | 随着我国城镇化建设进程的加快,大批农民进城务工,催生了一个特殊的群体一一农村留守儿童,而且留守儿童的数量有增无减。留守儿童是典型的弱势群体,由于亲情和家庭教育的双重缺失,造成了他们在学习和心理方面存在种种问题。学生是发展中的人,我们老师要尽可能地关注留守儿童这一特殊群体,因材施教,促其发展。下面是我就班上的一名留守生进行调查分析。
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关 键 词: | 农村留守儿童 教学案例 农民进城务工 弱势群体 城镇化建设 家庭教育 因材施教 留守生 |
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