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关于高中生物课中的概念图
作者姓名:赵春香
作者单位:河北省迁安市第二中学,河北迁安064400
摘    要:概念图作为一种较成熟的教学工具,是在认知心理学规律的基础上形成的。推广概念图已成为我国教改策略之一。它是一种有效教与学的策略,在新课程改革的背景下,利用概念图组织教学也是必然趋势之一。

关 键 词:概念图  高中生物课  心理学规律  新课程改革  教学工具  组织教学  教与学  教改
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