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高校成教学生英语阅读学习现状及对策研究
引用本文:邓颖卓.高校成教学生英语阅读学习现状及对策研究[J].课外阅读,2011(8):9-9.
作者姓名:邓颖卓
作者单位:重庆文理学院,重庆永川402160
摘    要:英语阅读技能是成教英语学习的重环节,本文结合自身教学实际,分析高校成教学生英语阅读学习现状,提出了目前存在的问题及改进的途径和措施。

关 键 词:成教学生  英语阅读  现状  对策
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