悟,让课堂充满活力 |
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作者姓名: | 冯立 |
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作者单位: | 淄博市博山第一职业中等专业学校,山东淄博255200 |
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摘 要: | 盐融于水,无痕有味。言说太实则韵味全无,言说过虚则飘忽空泛。如何把握这一分寸,是我们教学中面临的重要问题。《语文课程标准》要求:“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验。”在浩瀚的文学海洋里,如何把学生带到一个清新的语境中,潜心体会文本是语文教学的关键。要让学生静下心来认真读书,调动自己的思想感情感悟语境,从而体验感悟的乐趣。
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关 键 词: | 《语文课程标准》 课堂 文学作品 语文教学 体验感悟 情感体验 思想感情 言说 |
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