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| 点滴入微尽心培育——综合实践活动中口头表达能力培养之我见 | |
| 作者姓名： | 葛微萍 |
| 作者单位： | 浙江宁波幸福苑实验学校 |
| 摘 要： | 表达能力分为口头表达能力和书面表达能力,过去我们在学校教育中比较重视学生书面表达能力的训练,而忽略了学生口头表达能力的培养,致使我们教育出来的很大一部分学生"敏于写而讷于言",严重制约了他们在今后工作中的发展.所以在强调"培养高素质人才"的今天,我们更要充分认识到学生口头表达能力训练的重要性. |
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