中职英语“合作学习”策略的探究

“合作学习”是指学生通过分工合作共同达到学习目标的一种学习方式，是师生共同完成教学任务的创造性活动。本文着重阐述在中职英语教学中教师通过合理的分组，采用有效的合作方式，并在教学过程中为学生创设丰富的合作学习的任务，再以科学的评价机制对学生的表现加以评价，经教学实践证明：它不仅能够促进学生语言能力的发展，更有利于建立融洽的师生关系，使英语教学更加高效。