基于创新教育理念下的美术教师团队建设

美术教育是艺术教育的重组成部分，对完善人的审美品质、提升人的审美素养、塑造人的全面素质有着不可替代的作用。先哲亚里士多德提出艺术教育应当具有三种功能：一是“教育”，二是“净化”，三是“快感”，也就是说，艺术可以帮助人们获得知识、陶冶性情、得到快乐。而其中首的便是审美教育的功能。本文着重从美术教师“集体探索美术教学新路；共同学习，集体彰显美术课堂活力；交流碰撞，师徒切磋课堂教学技艺；齐心协力，携手参与教育教学科研”四个方面阐述美术教师团队建设的重性和具体做法，从一个侧面反映了美术教师在当今素质教育旗下的个人职责与团队魅力。