|
|||||
|
|
| 小学低年级阅读教学语言运用举例 | |
| 作者姓名： | 张振奋 |
| 作者单位： | 浙江余姚市阳明小学 |
| 摘 要： | 我国语言学家、语文教育家张志公先生早就讲过:"用了‘语文’这个名称,表明在这门功课里面要向学生进行全面的语言训练."2011版《语文课程标准》也明确指出:语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础.所以,语文教学要适时地调整教学思路,从以感知、理解为主转移到巩固、运用为主,逐步构建"语用型"的语文教学体系.本文主要举例说明小学低年级阅读教学中的语言运用. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |