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| “语言清晰”训练设计 | |
| 作者姓名： | 陈现云 王士吉 |
| 作者单位： | 山东省平邑县第一中学(陈现云)，山东平邑县教委教研室(王士吉) |
| 摘 要： | “语言清晰”就是指语言表达传递的信息准确、清楚。它有三个要求：一是语言表达不出现歧义；二是文字不晦涩难懂；三是语言简洁、明白。高考测试中，辨识、消除句子的歧义，修改晦涩难懂、重复累赘的语句是重点。据此，我们设计了这组练习题对学生进行“语言清晰”的强化训练。【训练题］1．下列句子表达明确而没有不同理解的一项是（）A．我看见王明扶着一位老大爷从屋里走出来，手里提着一个黑提包。B．著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没有想到，自己会在阳光明媚的中午跌A6米多深的井里。C．大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的… |
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