学生技术动作学习中纠错方法的心理学原理 |
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引用本文: | 刘振堂.学生技术动作学习中纠错方法的心理学原理[J].山东体育学院学报,1998(2). |
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作者姓名: | 刘振堂 |
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作者单位: | 潍坊高等专科学校 |
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摘 要: | 在技术动作教学过程中,教师纠正学生练习中的动作错误,必须按照学生运动技能形成的规律,合理地选择使用纠错方法,才能收到良好的纠错效果。主要从学生运动技能形成的规律出发,阐述了在学生运动技能学习的不同阶段,教师使用运动感知、运动表象、动作概念和语言等纠错方法的心理学依据,对一些常用纠错方法做了心理学解释。
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关 键 词: | 教学,技术动作,练习,动作错误,纠错方法 |
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