高效教学,决胜课堂——如何提高初中英语教学的有效性 |
| |
引用本文: | 洪雅苹.高效教学,决胜课堂——如何提高初中英语教学的有效性[J].考试周刊,2010(35):142-143. |
| |
作者姓名: | 洪雅苹 |
| |
作者单位: | 厦门英才学校,福建,厦门,361022 |
| |
摘 要: | 一切教育改革的争论与演变、教学理念的贯彻与实施,最终都必须以课堂为载体,体现在教师与学生的交流与互动中。课堂教学的有效性既体现"教"的有效性,更体现"学"的有效性。本文从关注学生的兴趣、建立融洽的师生关系、精心设计教学任务和合理运用小组合作四个方面阐述如何提高初中英语课堂的有效性。
|
关 键 词: | 初中英语教学 有效性 教学方法 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|