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| 高校青年教师的心理压力与调适 | |
| 引用本文： | 彭雷生. 高校青年教师的心理压力与调适[J]. 培训与研究, 2001, 18(4): 110-118 |
| 作者姓名： | 彭雷生 |
| 作者单位： | 湖北教育学院 学报，编辑 |
| 摘 要： | 高校青年教师由于自身的不成熟，在改革中心理压力增大，导致一系列的生理和心理问题。面对压力，教师应进行自我调适：通过改变认知、调节情绪、完善自我等途径改善自我与环境之间的关系，达到自我与环境的高境界的协调。另一方面，学校应切实关心、尊重青年教师的需要，创造条件、营造良好的环境、加强心理健康教育，促使青年教师各方面得到更好发展。 |
| 关 键 词： | 高校 青年教师 心理压力 心理健康教育 自我调适 情绪调节 心理反应 生理反应 |
| 修稿时间： | 2001-05-20 |
Mental Pressure and Adjustment of Young Instructors in College |
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