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浅谈中学化学概念教学策略
作者姓名:
王敏
陈亚妹
摘 要:
化学概念是化学现象和化学事实本质属性的反映,是化学知识的重要组成部分,是学好其他化学知识的基础。怎样通过合理的组织课堂教学过程,保证教学的最大效果。本文结合化学概念的基本特征,谈谈化学概念教学优化的策略问题。
关 键 词:
化学概念
教学
策略
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