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杂志ISSN号
一道数学试题引发的思考
作者姓名:
张仕兴
作者单位:
福建省厦门市同安第一中学;
摘 要:
《课标》指出,抽象概括能力指的是,对具体、生动的实例,在抽象概括的过程中,发现研究对象的本质,从给定的大量信息中,概括出一些结论,并能将其应用于解决问题或作出新的判断.据此可知,抽象是指舍弃事物非本质的属性,揭示其本质属性的思维过程;概括是指把仅仅属于某一类对象的共同属性区分出来的思维过程.
关 键 词:
解决问题
本质属性
数学试题
抽象概括能力
斜率
直线
思考
研究对象
思维过程
椭圆
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