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| 提升学生数学素养之“行”与“思” | |
| 引用本文： | 蔡荣盛.提升学生数学素养之“行”与“思”[J].福建中学数学,2011(1):30-33. |
| 作者姓名： | 蔡荣盛 |
| 作者单位： | 福建省厦门松柏中学; |
| 摘 要： | 《普通高中数学课程标准》(以下简称为《课标》)在"课程的基本理念"中明确指出:高中数学课程应具有基础性,必须为学生适应现代生活和未来发展提供更高水平的数学基础,使他们获得更高的数学素养,并为学生进一步学习提供必要的数学准备.研读《课标》. |
| 关 键 词： | 数学素养 数学知识 引导学生 数学思想方法 解决问题 高中数学课程标准 数学基础 未来发展 课标 数学学习 |
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