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艺术新课程理念的生态学阐释
作者姓名:
沈勇
作者单位:
广西教育学院 广西
摘 要:
课程理念是指导教学行为的思想观念和精神追求。没有明确而先进的课程理念,我们无法做好艺术教学工作。本文试从生态学视角对义务教育《艺术课程标准》、《音乐课程标准》、《美术课程标准》提出的艺术课程理念作理论论证,以期增强广大艺术教师课程理念上的认同感和教学操作上的方向感。
关 键 词:
艺术
生态
课程
理念
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