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强化阅读教学实效与提高语文素养的探索
作者姓名:范利平
作者单位:托克托县双河镇第五小学,内蒙古托克托010200
摘    要:小学语文阅读教学需要强调实践训练,在阅读实践中夯实语言基础,在阅读过程中注重探索民族文化语言的特色和精华,促进语言运用能力的提高,提高阅读教学的有效性,培养小学生的健康审美素质。通过课内外的阅读教学,有意识地培养小学生健康的审美心理和审美情趣,有效指导学生进行课外阅读,进一步推进素质教育,提高学生的语文素养。

关 键 词:小学语文  阅读教学  语文素养
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