关注言语学习,绽放言语之花——以中段学生和人教版中段教材为例 |
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作者姓名: | 夏北媚 |
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作者单位: | 永嘉县瓯北第一小学,浙江永嘉325102 |
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摘 要: | 本文以中段学生和人教版中段教材为例,根据中段学生言语发展的特点,从"营造宽松环境,激发表达欲望;品味文本语言,寻找语言规律;挖掘教材资源,培养表达能力"三个方面进行论述,关注和培养学生的言语学习,提高学生的语言表达能力,使学生的言语发展区不断前移,从而绽放美丽的言语之花。
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关 键 词: | 中段学生 人教版中段教材 言语学习 语言表达能力 |
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