当代英美俄三国高等师范教育课程之比较

英美俄三国高等师范教育课程具有培养目标高标准，教育专业课程和基础课程内容丰富，教育实践时间长、形式多和分段安排的特点。研究三国高等师范教育课程有利于反思我国师范院校教师教育课程的现状，取长补短。