成绩蕴含在多写多练中

巴金先生说：“写吧，只有写，你才会写。”我在教学实践中体会到，多写多练是提高学生写作水平的重要途径。练多了，就能触类旁通，熟能生巧。每学期我总是有准备、有计划、有目的地让学生进行多种形式的练习。但是多写多练应在不加重学生负担的前提下，所以要有目的、有计划。