高水平教练员执教绩效评价体系的构建与综合评价——以广东省田径运动管理中心教练员为例 |
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引用本文: | 卓建南.高水平教练员执教绩效评价体系的构建与综合评价——以广东省田径运动管理中心教练员为例[J].广州体育学院学报,2014(1). |
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作者姓名: | 卓建南 |
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作者单位: | 广东工业大学体育部; |
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基金项目: | 2010年广东省体育局体育软科学研究项目(广东省高水平教练员执教绩效评价体系的构建——以广东省田径运动管理中心教练员为例)项目编号:YT1021 |
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摘 要: | 以广东省田径运动管理中心教练员为研究对象,从运动队的发展战略目标出发,运用特尔菲法构建了教练员执教绩效考评指标,包括运动员成绩、教练员成绩、运动员选材、训练与比赛、管理行为、公共关系6大类23个绩效指标。利用层次分析法统计出各个指标的权重,并在此基础上建立了高水平教练员执教能力量化评价的数学模型及相应的二级指标评价模型,实现了教练员劳动成果与劳动过程分层绩效考核的准确量化,弥补了传统考核方式的不足。结果显示该模型能够定量显示高水平教练员执教能力,可信度高。
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关 键 词: | 高水平教练员 执教绩效 评价 广东省 |
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