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短时记忆与英语词汇教学
作者姓名:王呈祥
作者单位:甘肃天水师范高等专科学校
摘    要:词是语言的“建筑材料“。在英语学习中,学习者所掌握的词的数量与质量是影响其听、说、读、写技能发展水平的最基本的因素。学生英语词汇的不足不仅使其对英语材料的理解及用英语表达思想的能力受到限制,而且间接地影响英语学习的兴趣,例如,在阅读中如果学生不得不花大量的时间与精力去查生词才能弄懂材料的含义,那么,阅读对他来说就是一种负担。因此,提高英语词汇教学效率,在一定时间内尽量扩充学生词汇量是提高英语整体教学质量所必须解决的一个重点问题。……

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