语文新课标强势话语下的“真理”遮蔽 |
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引用本文: | 周建成.语文新课标强势话语下的“真理”遮蔽[J].中学语文(读写新空间),2004(9):3-5. |
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作者姓名: | 周建成 |
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摘 要: | 语文新课标(包括九年制义务教育和普通高中)是我国较长一段时期以来教育教学改革的产物,其生成背景既有针对语文教学“少慢差费”现象的探因,也有近些年来对“语文教学误尽苍生”的批判和反思,更有对语文学科性质的定位由争议走向统一的大趋势:新课标适应时代需要,试图调整课程内容和目标,变革学
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关 键 词: | 学科性质 中学 语文教学 课程标准 强势话语 人文性 |
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