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把课文朗读得有滋有味
引用本文:
黎文强.把课文朗读得有滋有味[J].小学教学参考,2010(6):27-27.
作者姓名:
黎文强
作者单位:
江苏南通市通州区韬奋小学,226352
摘 要:
“指导学生正确、流利、有感情地朗读课文”是新课标对每个年级阅读教学的明确要求。那么怎样才能让孩子们进行有滋有味地感情朗读呢?回味自己的教学实践,我觉得可以——
关 键 词:
课文朗读
感情朗读
阅读教学
朗读课文
教学实践
新课标
学生
孩子
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