我国科研人员个性化信息需求与职称的交叉分析 |
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作者单位: | ;1.内蒙古科技大学图书馆 |
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摘 要: | 通过问卷调查和深入访谈,运用交叉分析方法,研究不同职称科研人员个性化信息需求的特点。调查发现,科研人员个性化信息需求与职称关系密切,信息需求随着职称的变化呈现一定的规律:副教授在信息需求方面,活跃度最高,需求最旺盛;检索培训需求随着职称降低而减弱,呈递减趋势;助教对最新文献提醒服务的了解程度最高,但使用情况最低,教授和副教授使用情况更好;助教和讲师对个人数字图书馆的需求低于副教授和教授;专题情报服务的需求情况差别不大,教授在这方面的需求最低。
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关 键 词: | 需求分析 个性化信息 科研人员 职称 交叉分析 |
The Cross-over Analysis of the Individualized Information Demand of Chinese Academics Based on Academic Titles |
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