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| 大学科学研究职能内涵流变及其趋势 | |
| 作者单位： | ;1.嘉应学院教育科学与发展规划研究所;2.华中科技大学教育科学研究院 |
| 摘 要： | 洪堡在其主持的柏林大学首创大学"科学研究"职能,其内涵有二:一是专注"纯科学"—哲学及基础科学研究,二是教学与科研相结合,由学术而达至修养。吉尔曼传承并创新洪堡理念,在其主持的约翰·霍普金斯大学拓展"科研"职能内涵,一是发展研究生教育,二是开展应用研究。高教普及化现时代,"科研"职能内涵愈加丰富,在机制、对象、理念、评价、结构、层次等方面表现出新特征。梳理大学"科研"职能内涵流变及预测其趋势,对正确认识科研发展规律,促进大学"科研"管理水平和实力提升具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 科学研究 职能 内涵 趋势 |
The Change in the Connotation of University Research Functional and Its Trend |
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