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| “玩世”态度掩盖下的苍凉抒写——论《最后的长春藤叶》的情感基调 | |
| 引用本文： | 赵宗梅.“玩世”态度掩盖下的苍凉抒写——论《最后的长春藤叶》的情感基调[J].中学语文(读写新空间),2007(5). |
| 作者姓名： | 赵宗梅 |
| 作者单位： | 福建师范大学文学院 |
| 摘 要： | 苏教版高中语文教参对于《最后的常春藤叶》这篇小说的教学目标是这样表述的:1.理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用;体味欧·亨利式的结尾的妙处。2.能认识建立精神的支点对人生的重要性;学习主人公“牺牲自我,成全他人”的精神。 |
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