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试谈道德、理想教育中的“效应观念”
作者姓名:唐海海
作者单位:南京市十中
摘    要:“效应观念”的提倡,是由历史时期的变化所决定的。文革前,这一观念一般不被重视,当时教育者和被教育者的特定心理状态,使得德育能在预定的轨道上顺利进行。然而,在社会主义革命和建设以至理论都有新发展的今天,在教师和学生的心理状态都有明显变化的前提下,必须重视效应观念。

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