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引导学生畅所欲言“四要”
引用本文:任文礼.引导学生畅所欲言“四要”[J].课程教材教学研究(小教研究),2009(Z6):60-60.
作者姓名:任文礼
摘    要:<正>第一,要注意在语音、语调、语速方面的严格训练。课堂上,教师要经常选出课文中的精彩段落,按难度分阶段地引导学生充分展开想象,在精心揣摩作者和人物心理的基础上,精心润色,反复朗读,逐步提高学生对文字中蕴藏情感的理解和驾驭能力,

关 键 词:难度分  驾驭能力  张弛有度  条理分明  小学教学研究  训练方式  文礼  切中要害
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