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提高集体备课的有效性
作者姓名:
严国禄
作者单位:
建水县教育局教研室
摘 要:
<正>集体备课是对个体备课的提升和完善。相对于传统的个体封闭式备课,集体备课能使教师在沟通、交流、研究、讨论中对备课思想、资源、技术、方案进行再设计、再补充、再创造,进而实现智慧的碰撞和资源的共享,实现教师间的传帮带和整体业务水平
关 键 词:
集体备课
整体业务水平
教学方案
合作意识
解读文本
教学个性
个性特色
执教者
备课过程
有机整合
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