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“三生教育”课堂教学案例——积极的心态
引用本文:陈红梅.“三生教育”课堂教学案例——积极的心态[J].课程教材教学研究(小教研究),2009(Z2):71-72.
作者姓名:陈红梅
作者单位:昆明市盘龙区盘龙小学
摘    要:<正>一、活动内容分析《积极的心态》是让学生们树立"积极的心态能使人奋进"这一核心理念,通过教学,培植学生的生命情怀。为达成这一目标,教材为我们精心安排了:面对本身不是问题的"问题"——学会变化角度看待;面

关 键 词:课堂教学  生命之花  内容分析  变化角度  使人  教学才能  体验活动  原地跳  盘龙区  理解生活
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