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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
信息技术在语文教学中的运用
作者姓名:
余光云
作者单位:
曲靖市麒麟区北关小学
摘 要:
<正>一、运用多媒体创设情境,加深阅读情感体验《语文课程标准》指出:"阅读教学应当让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。"语文课程丰富的人文内涵对学生精神领
关 键 词:
情感熏陶
阅读教学
情感活动
信息技术
小学语文阅读
独特体验
课程标准
语言表达能力
熏陶感染
个
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