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| 农村小学校本教研存在的问题及对策 | |
| 引用本文： | 张国美.农村小学校本教研存在的问题及对策[J].课程教材教学研究(小教研究),2009(Z6):30-31. |
| 作者姓名： | 张国美 |
| 作者单位： | 罗平县教育局教研室 |
| 摘 要： | <正>校本教研是从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象而进行的教育教学研究。其基本特征是以校为本,强调围绕学校自身遇到的问题开展研究,学校是研究的基地,教师是研究的主体,目的是促 |
| 关 键 词： | 教研工作 课程实施过程 教学研究 专业引领 资源优势 对校本 意识淡漠 考试分数 教研组长 教研部门 |
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