|
|||||
|
|
| 数学课堂教学中的“五步学习培训法” | |
| 作者姓名： | 范家文 |
| 作者单位： | 姚安县海埂屯小学 |
| 摘 要： | <正>基础教育课程改革在全国启动之后,小学数学课堂教学呈现出了崭新的面貌。课堂上打破了以教师为中心、以教材为中心的教学方式,教师由单纯的知识传授者转变为教学活动的组织者、学生探索知识的引导者和合作者;教学内容的选取更加密切联 |
| 关 键 词： | 课堂教学 培训法 知识传授者 教学探究 问题生活化 学习过程 问题背景 品德与生活 数量关系 进位加 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |