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感悟音乐
引用本文:邬百宁. 感悟音乐[J]. 新乡教育学院学报, 2003, 16(2): 69
作者姓名:邬百宁
作者单位:信阳师范学院艺术系,河南,信阳,464000
摘    要:音乐教育的目的是培养孩子对音乐的感受和表现,教师不能把重点放在音乐知识的认知和音乐技能的训练上,培养学生对音乐的感受、审美力、表现力及创造力。在感悟音乐中陶冶情操,才是对孩子的音乐教学追求的目标,才是中小学音乐教学活动的核心。

关 键 词:认知活动  音乐技能  音乐对象  感受力  人情感体验  逻辑思维
修稿时间:2003-04-09

感悟音乐
Abstract:
Keywords:
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