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杂志ISSN号
中泰英语专业大学生英语自主学习能力比较研究——以眉州大学和大理学院为例
作者姓名:
杨东霞
作者单位:
大理学院,云南大理671003
摘 要:
本文运用调查问卷和访谈法,研究中泰英语专业学生英语自主学习能力在问卷调查中的9个维度的异同,并提出对策建议:教师应转变传统的角色;积极为学生提供系统的学习策略培训;鼓励学生改进学习方法,提高学习效率.
关 键 词:
自主学习
英语学习
学习策略
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