努力创设自然的、具有生命活力的课堂——从两则教学案例谈起 |
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引用本文: | 刘玉波.努力创设自然的、具有生命活力的课堂——从两则教学案例谈起[J].数学教学研究,2009,28(1). |
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作者姓名: | 刘玉波 |
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摘 要: | 课堂应是师生互动、心灵对话的舞台,应是师生舒展灵性的空间,应是师生共同创造奇迹、探索世界的窗口.在新课程背景下,教师需要树立这样一种理念:课堂是动的、是活的、是情境化的、是富有个性的;课堂教学过程是师生为实现教学任务和目的,围绕教学内容,通过对话、沟通与合作等共同参与的活动.相互影响,以动态生成的方式推进教学活动的过程.
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