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| 初中数学生活化教学案例分析 | |
| 作者姓名： | 李梅 |
| 作者单位： | 江苏省海门市四甲初级中学 |
| 摘 要： | 初中数学课程对于学生知识能力的积累以及解决问题能力的形成都具有重要的意义,然而初中数学教学不应当只是仅仅局限于课堂和书本上而已,教师更多应该做的是将数学教学生活化,通过数学与生活之间的紧密联系,纠正学生数学很难学的原有思维,激发学生的探究精神和学习兴趣,训练和培养学生的思维能力和逻辑思考,进而提高数学学习的成绩,掌握学习数学的能力.数学就是关于数字的学问.它自古以来与人类的生活而息 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 生活化教学 案例分析 思维能力 教学生活化 平方差公式 生活素材 生活情境 逻辑思考 数字的 |
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