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| 让课堂与电视“联姻”——打造“无痕”课堂放谈 | |
| 引用本文： | 陈杰.让课堂与电视“联姻”——打造“无痕”课堂放谈[J].教育研究与实验,2006(5):21-22,24. |
| 作者姓名： | 陈杰 |
| 作者单位： | 浙江省苍南县龙港潜龙学校 |
| 摘 要： | 在2005年《奠基中国》的晚会上,数学特级教师,北京大学附属中学副校长张思明有一番精辟的语论:“教育的最高境界是不留痕迹的,只有倾注真实情感的教育才会收到良好的效果。”苏霍姆林斯基也早有教诲:“把教育意图隐蔽起来,是教育艺术十分重要的因素之一。”“最有效的教育应该是无痕的,是让孩子浑然不觉他是在受教育。”确实,语文教学“功夫在诗外”,如果我们能用真实的、自然的、含蓄的艺术手段,让学生在“此时无声胜有声”的氛围中,体会武学中“无招胜有招”的课堂境界,那将会产生最佳的教学效果。这也是我们课堂教学不懈的追求。本文试从… |
| 关 键 词： | 课堂教学 电视文艺 “联姻” 北京大学附属中学 数学特级教师 苏霍姆林斯基 真实情感 教育意图 教育艺术 语文教学 |
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