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| 2000年版中学语文教学大纲中的两点不足 | |
| 引用本文： | 李平.2000年版中学语文教学大纲中的两点不足[J].上海教育科研,2001(4):48. |
| 作者姓名： | 李平 |
| 作者单位： | 上海师范大学中文系,200234 |
| 摘 要： | 我是大学中文系教师,曾在中学任过教,因此对中学语文教学改革一直很关心。最近看到了新修订的人民教育出版社2000年出版的中学“教学大纲”(初中版和高中版),阅读以后,我觉得它在教学要求上很明确,而且强调了素质教育和能力培养,是一部比较好的教学大纲。但同时,我也觉得它还存在一些明显的不足,主要有以下两点: 第一,两部“教学大纲”在措辞和表述体例上有明显不一致、不规范的地方。如: |
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