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| 语文对话中的激疑探微 | |
| 引用本文： | 朱培干.语文对话中的激疑探微[J].教学随笔,2009(1). |
| 作者姓名： | 朱培干 |
| 作者单位： | 湖南汉寿县月明潭中心学校 |
| 摘 要： | 有疑，是学生与文本进入对话状态的主要标志。激疑，就是引导学生进入对话状态。那么，在语文对话中，如何激疑呢？ |
| 关 键 词： | 对话状态 激疑 语文 引导学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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