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| 文化“宝”典——对一个区域基础教育发展战略的阅读 | |
| 引用本文： | 沈祖芸,卢雁,沈家祺,何光辉.文化“宝”典——对一个区域基础教育发展战略的阅读[J].江西教育,2006(Z1). |
| 作者姓名： | 沈祖芸 卢雁 沈家祺 何光辉 |
| 摘 要： | 自2004年以来,上海市宝山区提出的“用文化的方式发展有灵魂的教育”这一响亮口号时常见诸报端。同时,该区几乎是势如破竹地大力推进着区域教育整体走上文化发展之路。文化?在一个学校的形成与发展都会颇有难度,何况300多平方公里的区域呢?谈何容易!会不会仅仅是个响亮的口号呢?怀着解谜释疑的心情,特邀一位“宝山通”——该区教育局宣传负责人、作家沈家祺作伴。两天行程,七所随机走访的中小学校,宝山就此“芝麻开门”——在做采访前的案头准备时,记者手头掌握了一组数据:2005年宝山区、镇两级财政用于教育的经费达9亿元;生均经费小学达880… |
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