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关于高职艺术设计教学的思考
作者姓名:尹健君
作者单位:常州信息职业技术学院,江苏,常州,213164
摘    要:本文从培养具有“创造性思维”和“创造性实践能力”人才的角度,对高职艺术设计教育如何适应现代社会的需要,如何满足现代社会对人才培养的要求进行了探讨。

关 键 词:高职  艺术设计教育  单元教学  课题教学  高职艺术设计  人才培养  现代社会  适应  艺术设计教育  实践能力  性思维  创造
文章编号:1004-9290(2008)0007-0035-02
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